Digitalisierung verändert nicht nur Lernprozesse und Kommunikationswege, sondern wirft auch grundlegende ethische Fragen für Schule und Bildung auf. Die Fortbildung nimmt digitale Technologien als gesellschaftliche Aushandlungsprozesse in den Blick und fragt nach Verantwortung, Transparenz, Datenschutz, Gerechtigkeit und Teilhabe. Im Mittelpunkt steht, welche Wertentscheidungen in digitalen Anwendungen, Plattformen und KI-gestützten Systemen wirksam werden. Ziel ist es, digitale Kompetenzen mit ethischer Urteilsfähigkeit zu verbinden und Schüler zu einem verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Technologien zu befähigen.
- Trainer/in: Ralf Koerrenz
- Trainer/in: Christoph Schröder