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Inhaltsverzeichnis

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  • Recherchetools der ThULB
  • Kriterien zur Auswahl von Literatur
  • VPN (von zuhause aus auf das Uninetz zugreifen)
  • Lesestrategien und Lesepläne entwickeln
  • KI-Tools für die Recherche
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  • Literaturverwaltungssoftware nutzen
  • Reflexion und Anwendung
  • Weiterführende Literatur und Ressourcen
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Einheiten in diesem Modul

Einheit 1: Orientieren
Einheit 2: Recherche und Ordnung
Einheit 3: Umgang mit (empirischen) Forschungsdaten
Einheit 4: Schreiben
Einheit 5: Gruppenarbeiten

Angebote und Beratung rund um das Thema "wissenschaftliches Arbeiten" bietet euch das Schreibzentrum der Universität Jena: https://www.schreibenlernen.uni-jena.de/

  1. Digital Learning Kit
  2. Wissenschaftliches Arbeiten
  3. Einheit 2: Recherche und Ordnung

Einheit 2: Recherche und Ordnung

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Abschlussbedingungen

Weiterführende Literatur und Ressourcen

  • Die Schlüsselkompetenz Lesen: Fachtexte und wissenschaftliche Texte ‚strategisch‘ lesen.

  • Das 1x1 des wissenschaftlichen Arbeitens/Wissenschaftliche Literatur lesen.

  • Das wissenschaftliche Lesen im fremdsprachigen Deutschunterricht.

  • Lese- und Literaturunterricht/Lesetechniken erlernen, Lesestrategien entwickeln im Unterricht.

  • Förderung des Leseverständnisses durch Lesestrategien: Eine Interventionsstudie in der Grundschule.


◄ Einheit 1: Orientieren
Einheit 3: Umgang mit (empirischen) Forschungsdaten ►
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