Talkwall ist ein webbasiertes Microblogging-Tool, das zur Unterstützung dialogischer und partizipativer Unterrichtsformen entwickelt wurde. Lehrpersonen können eine Frage, Aufgabe oder Impulssetzung formulieren, zu der Lernende in kurzen Textbeiträgen reagieren. Diese Beiträge werden in einem gemeinsamen Feed angezeigt und können auf einer digitalen Pinnwand geordnet, gebündelt und als Strukturtafelbild für die weitere Besprechung genutzt werden.
Durch Talkwall wird ein zusätzlicher schriftlicher Kommunikationsraum im Unterricht eröffnet. Auch zurückhaltende oder sprachlich unsichere Lernende können sich beteiligen, ohne sich mündlich melden zu müssen. Die Vielfalt der Perspektiven wird sichtbar, kann systematisch aufgegriffen und mit dem laufenden Unterrichtsgespräch verknüpft werden. Auf diese Weise wird eine Unterrichtskultur unterstützt, in der unterschiedliche Beiträge einbezogen, verglichen und gemeinsam weitergedacht werden.
Der Einsatz von Talkwall ist technisch niedrigschwellig. Das Tool wird im Browser über die Seite aufgerufen, eine Installation ist nicht erforderlich. Nach dem Anlegen einer neuen „Wall“ wird eine Frage oder Aufgabe eingetragen und ein Zugangslink angezeigt. Dieser Zugang wird mit der Lerngruppe geteilt, die über Smartphone, Tablet oder Computer beitreten kann. Die eingehenden Beiträge werden in Echtzeit angezeigt, können von der Lehrperson gruppiert, hervorgehoben und gezielt in das Unterrichtsgespräch einbezogen werden.
